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生二胎怎样调节大宝的心理落差

发布时间:2018-07-01 08:06:32       作者:12320心理援助热线       浏览次数:789

随着二孩政策的放开,不少家庭迎来了第二个宝宝。12320心理援助热线时常接到一些家长的咨询,生了小宝后,大宝的心理出现落差,有的大宝让父母写保证书要求最爱我,有的以自杀威胁父母,有的欺凌小同胞……那么,夫妻生育二胎从心理学视角需要哪些思考呢?

心理上向孩子提前预告

温和地与孩子商量生二胎的事情,尊重孩子的感受和态度,重视孩子的情感和需要。不要求孩子一定要对弟弟或妹妹好,这样容易引起孩子的被忽视、委屈、背叛。无论男女,在孩子面前父母端正和坚定对性别的平等态度,不去显现、灌输性别的天生优越。

二胎引起的家庭变化

第二胎的出现,经历过去从未经历过的围绕着家庭所产生的各种变化,如亲子关系、同胞关系、养育的投入,会给大的孩子带来压力和心理威胁。导致大孩子产生各种消极心理、行为变化以及生理反应。最常见的大孩子心理不适就是退化。退化是一种行为防御,是较年长的孩子表现出类似婴幼儿阶段孩子的不成熟行为,如尿床、表现柔弱行为。其目的是为了获得父母的关注和奖赏。

家庭的互动是交叉式的,包括言语和非言语行为。新生儿的诞生对整个家庭来说是增添了新的成员,原有的家庭结构需要调整,交叉式的家庭互动需要达到一种新的平衡。同胞相处可能会出现冲突,父母极度焦虑,无法忍受,会去批评大的孩子,告诉他弟弟或妹妹还小,你应该让着。其实这里面大孩子会隐藏着委屈、愤怒和压抑,有攻击的需要。孩子之间会建立自己的交流模式,我们可以观察到俩孩子吵架了,现在是闹哭了,等会又在一起了。幼小的孩子内心没有那么记仇,只要不出现明显过分的行为,父母不要过度干预,以安抚孩子的情绪为主。

高压力的家庭环境和消极的亲子关系会导致同胞之间冲突的增加和敌意行为的出现。大孩子是一人独立的,独立的睡在一间房,独立的完成一些事情。弟弟或妹妹却在妈妈怀中,得到父母更多的重视和关爱,隐含着竞争和嫉妒,抢占父母的资源与投入。

做什么样的父母

做一个支持性的带有心理理解功能的父母。谈到父母,其实父或母只是个角色,并且融入了血缘、亲情、养育、道德、教育、经济等诸多成分。应该扮演什么样的父或母这个角色是后天学习来的,受到社会文化环境的影响。在学习和行动过程中获得对自己扮演的父母角色并产生认同而固定下来。支持性的父母,在日常养育中渗透着平等、接纳、鼓励、抱持、安慰、值得爱孩子。关注孩子的内在世界,尊重孩子的在家庭中的地位与权利。不用强权压制孩子,不用暴力的家庭氛围威胁孩子,不用扼杀孩子的情感表达。

迫害性的父母却带着更多的惩罚、伤害、剥夺、贬低。这样的父母经常按照自己的习惯做事,不去考虑孩子的感受,“以父母的身份”压制孩子,经常用邻家的孩子作比较,看不见孩子内在的需要和优势,看到的都是对孩子的不满与批评。只有孩子满足自己的要求才感到满意,才认为是好的。家庭的动荡和父母长期吵架、焦虑等不稳定因素会加剧孩子内在的不安全感,发生焦虑、抑郁等不良心理的风险大大增加。

培养孩子健康的人格才是最重要的。这是父母给孩子最宝贵的财富,远远比孩子考试拿第一名重要。人格的稳定与健康是人一辈子幸福的源泉。健康的人格有好的协调性,遇到压力有更好的承受和调节能力,保持理智乐观、开放愉悦的心态,有更好的生命动力和准确的自我评价,以及积极的心理防御。

(市第三医院心理咨询师 余舍红)


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